Spectacle 2013 « TONTESPACE »
Voilà, notre spectacle « TONTESPACE » est déjà terminé. Pourtant, pour arriver à ce résultat, nous avons beaucoup travaillé.
Tout a commencé par la lecture d’un livre « On rentre à la maison » qui raconte l’histoire d’un garçon et d’un martien perdus sur la lune.
Nous avons gardé le début de l’histoire et nous avons inventé la suite. Le garçon rencontre six groupes :
-Pierrot, Pierrette et Colombine.
-Les martiens et leurs soucoupes.
-La planète cœur.
-La planète multicolore.
-Les extra-terrestres
-Les musiciens.
Chacun d’entre nous a choisi le groupe dans lequel il voulait avoir un rôle.
Chaque groupe est composé de 3 ou 4 enfants d’âges différents. Ainsi, nous les plus grands, nous pouvons aider les plus petits.
Chaque institutrice s’occupe de 2 groupes et c’est avec elle que nous réalisons les costumes, les accessoires et les décors.
Mais à côté de cela, les enseignantes préparent aussi les ateliers dans lesquels nous apprenons un tas de choses sur le thème des planètes : combien sont-elles ? Quels sont leurs noms ? Où se situent-elles dans l’espace ?
Une fois les costumes terminés, nous commençons à répéter : nous écoutons les musiques, nous nous déplaçons dans l’espace en respectant les différents rythmes, nous essayons de prendre des repères sonores (refrain-couplets) et visuels (croix sur le sol, arrière et avant de la scène, …)
Une semaine avant la date, nous montons la scène (tables des 2 classes + tapis) et les répétitions générales commencent.
Le mercredi, nous invitons les enfants de l’école maternelle de Metzert.
Le jeudi, c’est le tour des enfants de primaire de venir nous voir.
Le vendredi, c’est le grand jour. Nous sommes contents et fiers de montrer notre spectacle à maman, papa, mamy, papy, ….
Les enfants de l’école maternelle de Tontelange.
Tout a commencé par la lecture d’un livre « On rentre à la maison » qui raconte l’histoire d’un garçon et d’un martien perdus sur la lune.
Nous avons gardé le début de l’histoire et nous avons inventé la suite. Le garçon rencontre six groupes :
-Pierrot, Pierrette et Colombine.
-Les martiens et leurs soucoupes.
-La planète cœur.
-La planète multicolore.
-Les extra-terrestres
-Les musiciens.
Chacun d’entre nous a choisi le groupe dans lequel il voulait avoir un rôle.
Chaque groupe est composé de 3 ou 4 enfants d’âges différents. Ainsi, nous les plus grands, nous pouvons aider les plus petits.
Chaque institutrice s’occupe de 2 groupes et c’est avec elle que nous réalisons les costumes, les accessoires et les décors.
Mais à côté de cela, les enseignantes préparent aussi les ateliers dans lesquels nous apprenons un tas de choses sur le thème des planètes : combien sont-elles ? Quels sont leurs noms ? Où se situent-elles dans l’espace ?
Une fois les costumes terminés, nous commençons à répéter : nous écoutons les musiques, nous nous déplaçons dans l’espace en respectant les différents rythmes, nous essayons de prendre des repères sonores (refrain-couplets) et visuels (croix sur le sol, arrière et avant de la scène, …)
Une semaine avant la date, nous montons la scène (tables des 2 classes + tapis) et les répétitions générales commencent.
Le mercredi, nous invitons les enfants de l’école maternelle de Metzert.
Le jeudi, c’est le tour des enfants de primaire de venir nous voir.
Le vendredi, c’est le grand jour. Nous sommes contents et fiers de montrer notre spectacle à maman, papa, mamy, papy, ….
Les enfants de l’école maternelle de Tontelange.
