À la conquête des solides dans la neige...
Ces derniers jours, nos élèves de deuxième année sont plongés dans l'étude des solides. Mais attention, ce n'est pas si facile, il y a beaucoup de choses à retenir! Face à ce défi, nous avons débuté en dressant la fiche d'identité de chaque solide, explorant leurs caractéristiques de manière approfondie.
Nous avons profité des quelques flocons en associant plaisirs d'hiver et apprentissage. Armés de leurs connaissances géométriques fraîchement acquises, ils ont identifié les marques laissées par ces formes à 3 dimensions dans la neige de notre cour. Avec leurs petits talents d'artistes, les empreintes ont été méticuleusement mises en avant par des touches de couleurs vives.
Cette activité, réalisée entre soleil et flocons, a été accueillie avec enthousiasme par les enfants, démontrant que l'apprentissage peut être à la fois enrichissant et ludique, même en hiver !
Nous avons profité des quelques flocons en associant plaisirs d'hiver et apprentissage. Armés de leurs connaissances géométriques fraîchement acquises, ils ont identifié les marques laissées par ces formes à 3 dimensions dans la neige de notre cour. Avec leurs petits talents d'artistes, les empreintes ont été méticuleusement mises en avant par des touches de couleurs vives.
Cette activité, réalisée entre soleil et flocons, a été accueillie avec enthousiasme par les enfants, démontrant que l'apprentissage peut être à la fois enrichissant et ludique, même en hiver !
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